Associació de Mestres Rosa Sensat

  • Educar avui
  • Associar-se
  • Quinsllibres
  • El Blog del Diari de l'Educació

Butlletí

RS és el butlletí digital de Rosa Sensat. Si el vols rebre envia'ns la teva adreça de correu electrònic. Moltes gràcies.

Les Revistes

Cerca a totes les revistes

Els articles de les revistes dels dos últims anys no es poden consultar ni comprar.

Perspectiva Escolar

Oct 2017

Catalunya-Amèrica Llatina, un viatge d'anada i tornada. Núm. 396

Seccions:

Editorial

Títol Autor Crèdits

Els atemptats

Consternats, afligits, desconcertats, incrèduls encara, i amoïnats, dos mesos després, pels atemptats de Barcelona i Cambrils, necessitem temps per a la comprensió i la reflexió, per encarar el present i el futur des de la nostra feina d’educadors. + més
  • Perspectiva, Escolar

Monogràfic

Títol Autor Crèdits

Presentació del monogràfic

Aquest monogràfic vol fer presents els forts lligams existents a casa nostra amb Amèrica Llatina i a la inversa, i com han ajudat a millorar les concepcions educatives en ambdues realitats; per això el seu títol és «Catalunya-Amèrica Llatina,un viatge d’anada i tornada». + més
  • Perspectiva, Escolar

Una persistent influència fructífera d'anada i tornada

Aquest article ens dibuixa la història de les relacions de Catalunya i Llatinoamèrica emmarcada en tres moments clau. Un text que ens permet fer una primera mirada a una relació no exempta d’èxits, fracassos i interrogants encara per resoldre.   + més
  • Surroca, Joan

Mestres catalans a Llatinoamèrica

L’exili de mestres republicans cap a Amèrica, el 1939, va provocar en els països d’acollida una notable millora en determinats sectors educatius. Bona part dels mestres, homes i dones que van a l’exili (gairebé un 12% dels que treballaven a Catalunya) formaven part de l’avantguarda pedagògica. Marxen a l’exili i s’emporten el model d’escola (laica, coeducativa, amb ensenyament actiu, mitjançant l’observació i l’experimentació, científica, etc.) que havien practicat durant els anys republicans.   + més
  • Marquès Sureda, Salomó

Mestres de Mestres i el seu mestratge universal

D’una manera o altra entre Catalunya i Llatinoamèrica hi ha hagut relacions al llarg dels segles, en àmbits molt diversos, però no sempre com a intercanvi entre iguals, sinó, sovint, com a processos d’explotació o d’intercanvis comercials beneficiosos per a nosaltres. L’arribada a Llatinoamèrica d’una munió de refugiats catalans perseguits a conseqüència de la Guerra Civil fou un important factor de canvi en la tipologia d’aquestes relacions.   + més
  • Besalú, Xavier
  • Botey Vallès, Jaume
  • Callís Franco, Josep
  • Parellada, Carles
  • Parra, Sebas
  • Zaro Martínez, Natalia

Cataniques, agermanats per l’alfabetització

La relació dels nostres pobles ve de lluny. Va néixer quan ens vam mirar als ulls i vam comprovar que tant a Nicaragua com a Catalunya lluitàvem, per camins diferents, per la llibertat. Ells contra Somoza, la dictadura més sanguinària d’Amèrica, i nosaltres contra Franco, la dictadura més sanguinària d’Europa.   + més
  • Parra, Sebas

Amics i amigues de Nueva Esperanza

Aquesta breu i modesta experiència escolar de cooperació i intercanvi amb la comunitat camperola de Nueva Esperanza d’El Salvador, al Bajo Lempa, es va iniciar l’any 1993 a l’IES Ferrer i Guàrdia de Sant Joan Despí. La seva peculiaritat és que va començar com un viatge de final d’estudis de 3r curs de Formació Professional de Segon Grau, però s’ha mantingut durant més de vint anys, i fins a l’actualitat, com un grup d’Amics i Amigues de Nueva Esperanza que ha donat suport a beques d’estudis universitaris i finança el transport escolar1 de la zona per tal que els nois i les noies de l’entorn es puguin desplaçar a l’Escola Primària i a l’Institut de Secundària del Bajo Lempa ubicats a la Comunitat de Nueva Esperanza. + més
  • Freixenet, Dolors

Arbúcies i Palacagüina, un cas de cooperació i d’educació compartida

Presentem l’experiència de cooperació internacional dels Agermanaments solidaris d’Arbúcies i Palacagüina (Nicaragua), que es porten a terme des de fa més de trenta anys. Després d’exposar com s’ha desenvolupat en el seu conjunt, exposarem com els diferents projectes han passat d’un plantejament assistencial a la creació d’una infraestructura que ha permès desenvolupar actuacions d’educació popular, cosa que ha afavorit l’autofinançament, i a la implementació d’actuacions d’educació conjuntes entre centres educatius d’ambdues parts.   + més
  • Benavent, M. Antònia
  • Pujadas, Jordi

Agermanament del Pla de l’Estany amb comunitats de Morazán (El Salvador)

La guerra del Golf (1990-1991) va generar un intens moviment socialpacifista en contra de les guerres i a favor de la pau. Al Pla de l’Estany es constituí un col·lectiu nascut, bàsicament, en l’entorn educatiu.   + més
  • Callís Franco, Josep
  • Callís, Mariona

Escola

Títol Autor Crèdits

Begudes ensucrades i obesitat

Partint d’un article periodístic que feia referència a les taxes sobre begudes ensucrades vàrem preparar una experiència transversal treballant competències bàsiques de diferents àmbits per incidir en la problemàtica de l’obesitat i el sobrepès, i conscienciar els nostres alumnes de la necessitat de millorar els seus hàbits alimentaris.   + més
  • Pedro, Albert
  • Solà, Aina
  • Valero, Mercè

Per a què serveixen les auditories pedagògiques?

El curs 2013-2014, el Departament d’Ensenyament va dur a terme les anomenades «Auditories Pedagògiques» a diversos centres catalans d’Educació Primària, «com a mesura per a revertir el fracàs escolar», segons declarava la llavors consellera d’Ensenyament, Irene Rigau.1   + més
  • Casserras, Toni

Mirades

Títol Autor Crèdits

La Choumicha arriba a l’Espai Nadó...

  • Montiel Bach, Elena

Caminant pel món: orfes, somniadors i alumnes

  • Tort Bardolet, Antoni

L'escola nova de Santiniketon de Tagore

  • Paz Rodríguez, José