Associació de Mestres Rosa Sensat

  • Educar avui
  • Associar-se
  • Quinsllibres
  • El Blog del Diari de l'Educació

Butlletí

RS és el butlletí digital de Rosa Sensat. Si el vols rebre envia'ns la teva adreça de correu electrònic. Moltes gràcies.

Les Revistes

Cerca a totes les revistes

Els articles de les revistes dels dos últims anys no es poden consultar ni comprar.

Infància

Nov 2017

Infància 219

Seccions:

Editorial

Títol Autor Crèdits

Llars de criança

Els infants són ciutadans de ple dret des que neixen. Aquesta afirmació ens porta a pensar que la societat ha de vetllar perquè tinguin les condicions més favorables per satisfer les seves necessitats, tant físiques com emocionals i intel·lectuals. + més
  • Revista, Infància
Gratis

Educar de 0 a 6 anys

Títol Autor Crèdits

Camins cap al disseny d'uns espais amables i habitables

Repensar i crear uns espais educatius amables i habitables passa per la indiscutible tasca de reflexió i construcció d’imatges coherents de la infància, l’escola i l’espai desitjat. L’espai educatiu té una identitat i una personalitat pròpies que esdevenen un llenguatge potent per acollir les necessitats, els interessos i els moments evolutius dels infants. Així, doncs, cal fer un exercici continu de discussió sobre quins espais, quins materials i, sobretot, quins infants l’habitaran. + més
  • Silvente, Jennifer

Escola 0-3

Títol Autor Crèdits

Menjar en braços

En la pràctica diària de l’escola infantil, els moments educatius de cura personal i atenció individualitzada –com el canvi de bolquers, l’alimentació, la higiene...– ens proporcionen una ocasió única per construir una relació afectiva educativa de qualitat, base fonamental per al benestar i desenvolupament autònom dels nens i les nenes. Donar el menjar en braços és un dels moments de tracte personalitzat més especials. + més
  • Orta, Cecilia

Comencem a observar

Fa temps que des de l’escola bressol ens formem i reflexionem sobre la documentació i els seus processos i engranatges. Cada vegada que ens apropem a aquest fet ens resulta costós i alhora engrescador. Un repte que ens aporta aprenentatge i reflexió, i per aquest motiu el perseguim i el voregem. + més
  • Bellapart , Mireia

Bones Pensades

Títol Autor Crèdits

La bellesa de l’art efímer. Pintant bassals

Bé, la primera imatge ho diu tot. Un projecte d’una bellesa inimaginable, d’una bellesa efímera, d’una bellesa acolorida. Un projecte que abraça el color gris del cel de pluja i el vesteix de tots els colors. Un procés creatiu amb finalitat oberta que ens convida a delectar-nos en el procés, i a saltar en el resultat. + més
  • Bosch, Angaleta

Escola 3-6

Títol Autor Crèdits

Aprehenent el món a infantil

Melchor Sabichón era el nen més llest del món, segons explica María Solar a Tengo unos pies perfectos; sabia de tot, de dinosaures, mamífers, serps, rius i muntanyes, batalles, reis, estrelles i planetes (Solar, 2015), però va descobrir que no sabia res sobre els seus peus, aquells que li permetien de córrer, caminar, moure’s, anar cap a qui volia fer-li moixaines, una abraçada o jugar amb ell. En llegir aquest llibre, t’adones que, a l’escola, hi ha centenars d’infants com ell. Tenen coneixements que ens poden deixar bocabadats, però que en realitat no els serveixen per saber per on caminen. + més
  • Abelleira Bardanca, Ángeles

Descobrim el món de la Kveta Pacovská

Des del grup de treball «Art i literatura»  de l’Associació de Mestres Rosa Sensat treballem per conèixer a fons autors d’àlbums i llibres d’artista per poder-los apropar als infants. En aquesta ocasió presentem uns tallers per acompanyar els infants a descobrir l’artista txeca Kveta Pakovská. + més
  • ..., etc
  • Àngel, Cristina
  • Monfort, Sandra

Infant i Societat

Títol Autor Crèdits

Una perspectiva privilegiada

L’any passat, després de visitar nombroses escoles bressol de Barcelona per realitzar el Protocol d’actuació i prevenció de maltractaments i abusos sexuals infantils dels centres municipals, vam comprendre que aquells qui dediquen la seva vida a l’educació infantil són uns privilegiats. Privilegiats per poder realitzar una feina tan vocacional i bonica. Privilegiats per poder contagiar-se de la manera de mirar dels nens i les nenes menors de sis anys i veure el món amb la seva sorpresa i curiositat. Privilegiats per participar en una etapa tan clau en el desenvolupament d’una persona. Privilegiats perquè, des d’aquí, el futur es veu esperançador. + més
  • Camarzana, Marcos
  • Polo , Pilar

Plana Oberta

Títol Autor Crèdits

Pas a pas i sempre cap endavant...

La vida a l’escola bressol és exigent i plena d’incerteses, i el treball en equip marca la diferència. A l’E. B. M. Pam i Pipa de Barcelona treballem per a un objectiu comú: el benestar dels infants i les seves famílies. Això ens fa construir nous espais i noves propostes que ens ajudin a fer-ho possible. Sempre tenint com a punt de seguretat un equip on ens sentim acollits, respectats i amb tot el suport en la nostra feina diària. + més
  • Equip educatiu , E. B. M. Pam i Pipa

L'entrevista

Títol Autor Crèdits

Conversa amb Søs Bayer. «Jugar, com aprendre, només es pot fer si hi ha voluntat»

La mestra danesa Søs Bayer ha dedicat part de la seva trajectòria a estudiar el paper del joc en els infants i les comunitats: «El més rellevant és que a través del joc aprenem a estar junts, a negociar, a dialogar». + més
  • Rodríguez, Pau