Associació de Mestres Rosa Sensat

  • Educar avui
  • Associar-se
  • Quinsllibres
  • El Blog del Diari de l'Educació

Butlletí

RS és el butlletí digital de Rosa Sensat. Si el vols rebre envia'ns la teva adreça de correu electrònic. Moltes gràcies.

Les Revistes

Cerca a totes les revistes

Infància

Gen 2017

Infància 214

Seccions:

Editorial

Títol Autor Crèdits

Innovar des de la reflexió en diàleg amb els altres

Hem canviat d’any amb moltes novetats i expectatives arran dels plantejaments i nous programes que diferents entitats i escoles formulen sobre les accions a fer per al canvi educatiu. Per a l’any que ha acabat, la revista va escollir el tema de fons de la innovació des de la investigació i el diàleg en equip, predint els fets que es van anar desenvolupant al llarg dels mesos. + més
  • Infància, Revista
Gratis

Educar de 0 a 6 anys

Títol Autor Crèdits

Elecció de centre educatiu dues versions –i mitja–

Cues de pares per visitar les escoles el dia que fan jornada de portes obertes, consulta de pàgines web, suma de punts segons els criteris establerts, contrast de l’opinió de veïns, parents, amics i mestres, l’elecció de centre educatiu porta molta feina als pares i els genera angoixa i tensió. A l’hora d’analitzar com s’ha arribat fins aquí, es poden esbossar dues versions diferents. + més
  • Besalú, Xavier
5 comprar

Escola 0-3

Títol Autor Crèdits

Mirades que parlen, cossos que expressen

Que diferent que pot resultar la vida d’un bebè durant els seus primers dos anys segons quina sigui la visió de l’adult sobre el desenvolupament de la seva motricitat. Que diferents les mirades que podem veure en el seu rostre si se li permet el moviment lliure i espontani o si se li priva. + més
  • Ferrando Arrufat, Núria
4 comprar

L’espontaneïtat dels bebès, en joc

Vull començar compartint amb vosaltres algunes reflexions més àmplies, que em van dur a tornar a pensar sobre el concepte d’"espontaneïtat" en els bebès,1 i la seva importància, a l’hora d’enfocar la tasca educativa en els primers anys de la vida. I dic "tornar a pensar" perquè aquest concepte és una de les nocions que requereix una revisió teòrica constant, no només pels qui treballem en el camp de la salut mental infantil, sinó en tots aquells camps on es posa en joc la creativitat. + més
  • Maquieira, Lidia Susana
4 comprar

Bones Pensades

Títol Autor Crèdits

Dibuixant a cegues

Alimentar la creativitat és tan sen-zill com jugar amb la casualitat.Algunes propostes creatives sónsimples i divertides. Gairebé tantcom dibuixar a cegues. + més
  • Bosch, Angaleta
2 comprar

Escola 3-6

Títol Autor Crèdits

L’oportunitat de preguntar-se

Preguntar va lligat a l’art de pensar, són processos inseparables: qui es fa preguntes està actiu en el propi desenvolupament, fa una cerca del coneixement, fa i es fa preguntes i alhora possibles respostes. Es podria definir com l’inici del mètode científic. + més
  • Salamanca Salas , Cristina
5 comprar

Silentium... Monestir de Pedralbes, deu anys del passeig de percepcions

Tot va començar amb un passeig pel Monestir un matí assolellat de final de juny de l’any 2005. Ens havien fet un encàrrec per acostar el Monestir als infants del segon cicle d’educació infantil. Un monestir? Per a infants? Un repte! + més
  • Capdevila, Reina
5 comprar

Infant i Salut

Títol Autor Crèdits

Assolir el control d’esfínters

El control d’esfínters és un dels indicadors d’una etapa important del desenvolupament integral, integrat i, alhora, integrador de l’infant petit. Implica la captació, el registre i la discriminació-identificació sensitiva de la tensió i incomoditat progressiva que van inundant parts precises del seu cos. Simultàniament, requereix l’assumpció personal de la responsabilitat, per la seva pròpia elecció, de no deixar-se anar en l’evacuació-satisfacció immediata de les seves necessitats biològiques. + més
  • H. Chokler, Myrtha
4 comprar

Plana Oberta

Títol Autor Crèdits

Documentar, per què?

L’altre dia va venir l’àvia d’un nen de la classe –que també havia estat mestra– a fer una activitat de música per als infants de cinc anys i algunes mares que ens acompanyaven. Amb altres companyes –també jubilades– tenen preparada una proposta per a infants i famílies. + més
  • Majoral, Sílvia
3 comprar

Llibres a mans dels infants

Títol Autor Crèdits

La ciutatvista des dels llibres

La selecció de llibres d’enguany ve plena d’i-matges que ofereixen a tota mena de lectors–petits, mitjans, grans– una enorme i diversapanoràmica sobre les ciutats. Perquè, desen-ganyem-nos, tot i viure en un mateix espaiurbà, el paisatge difereix enormement, lavivència no és la mateixa, el record és divers,les ganes d’implicar-s’hi canvien en funció defactors de vegades inescrutables, de vegadesguiats per la voluntat de millorar l’espai que habitem i que ens acull. + més
  • Ros Vilanova (ed.), Roser
1 comprar

L'entrevista

Títol Autor Crèdits

Conversa amb Monica Guerra

Professora de la Universitat Milano-Bicocca, Monica Guerra ha centrat la seva recerca en la didàctica i la pedagogia especial, i en projectes i anàlisi dels contextos per a l’aprenentatge. És presidenta fundadora de l’associació cultural Bambini e Natura. Va obrir la jornada d’educació infantil que es va celebrar el 2 de juliol de 2016 en el marc de l’Escola d’Estiu de l’A. M. Rosa Sensat amb una conferència que portava per títol "Al llindar: continuïtat i discontinuïtat entre el dins i el fora". + més
  • Infància, Revista
4 comprar

Infància en Xarxa

Títol Autor Crèdits

Els ambients han rellevat els racons, en educació infantil?

Mitjançant el facebook de l’Associació de Mestres Rosa Sensat  volem oferir un espai d’intercanvi d’opinions i de debat sobre temes relacionats amb fer de mestre, l’escola i l’educació. Aquí a la revista hi recollim algunes d’aquestes opinions. És una oportunitat d’intercanvi al voltant de temes d’interès entre diferents persones a les xarxes socials. Una oportunitat de fer Infància en Xarxa. + més
2 comprar