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Un artículo publicado en PERSPECTIVA ESCOLAR gana el Premio Pallach

Miércoles, 29 de Marzo, 2017

La 13a edición de los premios Josep Pallach, que otorga el Ayuntamiento de Figueres, ha premiado dentro del apartado al mejor artículo periodístico el trabajo “Noranta-vuit grisos” de la pedagoga y educadora social Elena Montiel, que publicó en el número 386 de la revista PERSPECTIVA ESCOLAR.

El artículo habla sobre aquello que las personas acostumbramos a hacer, y también algunos maestros en las escuelas, que es clasificar y etiquetar todos los comportamientos humanos, y habla también sobre el peligro que, como dice la autora, el diagnóstico pueda acabar desencadenando la enfermedad: el *TDAH, la ansiedad, la dislexia, puesto que “difícilmente estos niños se podrán sacar las etiquetas de sobre si no se mira qué los pasa en realidad".

El premio se otorgó el pasado 18 de marzo en el Auditorio de los Caputxins de Figueres, en un acto en que también se  concedieron los premios de Experiencias Educativas a los proyecto presentados por la Fundación de Ayuda a Niños y Jóvenes con Altas Capacidades (FANJAC), y el Instituto de Gurb; y el III Premio de Narrativa Corta sobre compromiso social y solidario, del Ayuntamiento de Begur, otorgado a las alumnas de ESO y Bachillerato, Aina Casal, Emma Zurita.

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