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Miguel Soler Roca

Artículo del maestro catalano-uruguayano Miguel Soler Roca titulado: "dos visiones antagónicas de la educación desde la atalaya internacional"

"La literatura pedagógica incorporó en 1996 dos obras fundamentales. El Banco Mundial publicó Prioridades y estrategias de educación, examen del Banco Mundial, 194 pp., cuya versión original en inglés había aparecido en 1995. En coedición de Santillana y UNESCO se publicó también La educación encierra un tesoro, 318 pp., o sea el informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo xxi, presidida por Jacques Delors, cuyo original en francés apareció también en coedición de la UNESCO en 1996. La primera de estas obras fue publicada y distribuida por el propio Banco Mundial (en adelante BM); la de la Comisión Internacional (en adelante la Comisión) puede adquirirse en los circuitos comerciales.

El presente artículo compara estos documentos. Ambos se ocupan de la educación en general, ambos son de actualidad, ambos provienen del campo internacional. Dirigidos a los responsables de los sistemas educativos nacionales, están llamados a tener una considerable influencia en el futuro de la educación, aunque es de prever que, salvo esfuerzos por divulgar sus contenidos, los educadores de base no logren conocerlos y debatirlos".

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