Butlletí
RS és el butlletí digital de Rosa Sensat. Si el vols rebre envia'ns la teva adreça de correu electrònic. Moltes gràcies.
Obres guanyadores
Relació d'obres premiades en anteriors convocatòries i publicades per Edicions 62 i l'Associació de Mestres Rosa Sensat
1981
Proposta de programació de llengua catalana de 5è a 8è d'EGB
Teresa Mañà i Teresa Ribas
1982
Projecte reeducatiu per al menor inadaptat
E. Aguilera, R. Anglès, R. Crespo, A. Larrañaga, E. Molinero, M. J. Peña, J. M. Pijuan, R. M. Vinuesa i J.Ysàs
1983
Es declara desert
1984
Les eleccions al Parlament de Catalunya. Una experiència interdisciplinar a BUP
J. Armengual, J. Jorba, J. Jornet i R. Reynal
1985
Es declara desert
1986
Feu servir l'ordinador!
Ramon Cemeli i Lluís Bonjorn
1987
De la novel·la al teatre
Rosa M. Ramírez
1988
Es declara desert
1989
Ètica i escola. El tractament pedagògic de la diferència
M. R. Buxarrais, I. Carrillo, M. del M. Galceran, S. López, M. J. Martín, M. Martínez, M. Payà, J. M. Puig, J. Trilla i J. Vilar
1990
Ensenyar a llegir, ensenyar a comprendre
Anna Camps i Teresa Colomer
1991
Es declara desert
1992
Amb veu de mestre de Jaume Cela i Juli Palou
1993
Formar-se per informar-se. Propostes per a la integració de la biblioteca a l'escola de Mònica Baró i Teresa Mañà
1994
El llenguatge del cos i la dansa en l'educació infantil d'Àngels Hugas
El asociacionismo juvenil como alternativa de cambio social "Nueva Juventud de Trille", una experiencia de desarrollo comunitario de Cándido Gutiérrez
1995
Aprendre a planificar, redactar i revisar textos a partir del joc com a estratègia motivadora de Maria Pilar Cor
1996
Una escola per a tots. La socialització de l'alumnat amb necessitats educatives especials de Montserrat Company
1997
Instantànies. Projectes per atendre la diversitat escolar de Carles Monereo, Montserrat Castelló, Mireia Bassols i Ester Miquel
1998
Feina d'educar. Relats sobre el dia a dia d'una escola de Josep M. Puig
1999
Pedagogia del grup i del projecte. Una aproximació a l'obra de Joaquim Franch de Jaume Trilla
2000
Processos d'aprenentatge i formació docent en condicions d'extrema diversitat de l'Equip docent de l'Escola Rel
2001
L'escola Ton i Guida: quan la pedagogia activa va anar al suburbi de Roser Solà
2002
Aprendre ciències tot aprenent a escriure ciència de Neus Sanmartí (coordinadora) i altres
2003
Una educación aberta á sociedade: Areanegra de Coordinadora de Ensino Areanegra
2004
La biblioteca, el cor de l'escola de Jaume Centelles
Ensenyar a parlar i a escriure ciències socials de Montserrat Casas (coordinadora) i altres
2005
Tot per amor? Una experiència educativa contra la violència a la dona de Rosa Sanchis
2006
Un món per llegir. Educació, adolescents i literatura de Guadalupe Jover
2007
Es declara desert
2008
Ha de ploure cap amunt. Reflexions d'un mestre de plàstica de Lluís Vallvé
2009
Altres formes de fer ciència. Models didàctics alternatius a l'aula de ciències naturals a l'ESO de Ramon Grau
2010:
La conversa de matemàtiques de Teresa Serra
2011
Es declara desert.
2012
Manual contra l'analfabetisme mediàtic de Ramon Breu
2013
Fer recerca a Secundària: un repte per l'alumnat i pel professorat, de Mª del Pilar Menoyo.
2014
Desert
2015
Què ens fa humans? Un programa alternatiu de ciències socials del grup GRICCSO (Grup de Recerca i Investigació en el Currículum de Ciències Socials).
2016
“Los hilos de infantil” de Mª de los Ángeles Abelleira i Mª Isabel Abelleira. Una mostra de 70 experiències portades a terme al llarg dels darrers set anys amb nens i nenes de segon cicle d’educació infantil d'escoles de Galícia, recollits en 20 fils o capítols.
